4月2日是世界自闭症日。自闭症患儿也被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，遥远地一颗一颗地亮着，不爱说话和交流。

　　自闭症孩子具备的3个特征

　　早发现、早诊断、早干预，这是能够最大限度帮助自闭症孩子的方法。一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现以下三个方面的特征：

　　1.社交发展方面，自闭症儿童往往对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在，与人缺乏目光接触，不会主动与人交往，分享或参与活动；与同伴和家长、亲戚朋友们相处的过程中，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

　　2.与人沟通方面，自闭症儿童往往语言发展迟缓和有障碍，无论是说话内容，速度和音调，都存在着异常情况；就是通过肢体语言来表达内心需求也较为困难。

　　3.行为方面，自闭症的儿童容易重复一些简单的动作，拒绝改变行为习惯，并会呈现出长时间专注于某些事物，对某些物体特别感兴趣的情况。

  预防儿童自闭症从5个方面入手

　　1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内

　　应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

　　2、注重情商培育

　　孩子仅仅学习成绩优良是不够的，在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。

　　3、尽量让孩子参加集体活动

　　集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。

　　4、为孩子的交友创造条件

　　不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

　　5、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办

　　让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。（十病区 肖一妙）

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